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2019-09-05 20:13:00 下载试卷 标签:人教版数学 五年级上册 数学教案
引导总结:
1.求不规则图形的面积时,先通过数方格确定面积的范围,再把不规则图形转化为学过的图形来估算。
2.不规则图形的面积都不是准确值,而是一个近似数。
作业:教材第102页练习二十二第7、11题。
板书设计:
方格图中不规则图形的面积计算
先通过数方格确定面积的范围,
再把不规则图形转化为学过的图形来估算。
S=ah
=5×6
=30(cm2)
相关链接:小学1-6年级各个版本数学教案汇总
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