(2) 5.2-x =0.7 (x =4.5， x =8.8)

　　(3) 4x -7=21 (x =7，x =8)

　　(4) 5(x -l)=25 (x =4，x =6)

　　二、指导练习

　　1．教材第70页练习十五第3题。

　　(1)出示教材第70页练习十五第3题。

　　(2)教师提问：你们能从题目中得到什么信息？

　　(3)学生总结题目中所给的信息，然后独立列出算式，再进行小组讨论，将自己的答案与小组中其他的成员核对，改正错误的答案。

　　2．教材第72页练习十五第11题。

　　(1)出示教材第72页练习十五第11题。

　　(2)教师分析：由题可知，第一个图是一个长方形，已知宽和周长，求长是多少。这个题就要借助我们之前学习的长方形的周长公式进行计算。