二、自由读文，检查预习。

　　1.学生自由读课文。

　　2.检查生字词的读音。

　　着重强调要读准前后鼻音：“兰”、“浸”、“缠”为前鼻韵母，而“饼”是后鼻韵母。

　　3.指名逐段读课文。

　　4.疏通课文脉络。

　　三、初读课文，初闻花香

　　1.作者字里行间流露出对桂花的喜爱，是因为桂花很美吗？请 大家找出课文描写桂花香的句子，想想作者喜爱桂花的原因。（课件出示描写桂花的句子）

　　（1）可是桂花的香气，太迷人了。

　　（2）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

　　（3）我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”

　　（4）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。