(学生练读)

　　师：你们想先读哪一句？

　　(指名读--评价--再指导读)

　　从读中体会西门豹的语气。

　　师：西门豹不仅巧妙地惩治了巫婆、官绅头子，而且还教育了老百姓，老百姓都明白了巫婆和官绅是骗钱害人的。书上说，这一天，漳河站满了老百姓，设想一下，岸上的人们看了事情的经过会说些什么？

　　请你选择一个你感兴趣的对象说一说，然后写下来。(指名说)

　　师小结：大家说的是同一个意思，都在赞扬西门豹，只不过不同的人有不同的说法。看来西门豹的做法的确巧妙呀！

　　这以后为官的好好做官，老百姓不再相信迷信，人祸解决了，那么天灾呢？课文写到了吗？

　　齐读最后一段。

　　3.继续质疑问难，你还有什么问题？(指名质疑)

　　4.深化专题，体验情感

　　师小结：西门豹用什么计策来惩治他们的？在三十六计中叫什么计？（将计就计）

　　还可以叫：以其人之道还治其人之身。你能结合课文内容说说这句话的意思吗？