趣味操练 (Practice)

　　（1）教师再次展示配套课件，并根据故事向学生提问，检查学生对故事了解情况。如：Is it in the morning or in the afternoon？ Is this Zoom？ Who is this？

　　（2）教师找五名学生，一起戴上头饰和面具，按故事中的人物进行对话表演。为全体学生的小组练习做准备。（Mike， John 带着 Zoom 和 Zip 的面具，表演前先要求各角色做自我介绍）

　　（3）小组练习，角色扮演。 将学生按6 人一小组，按人物进行练习。

　　（4）将头饰和面具发给表演的小组，让表演的小组到讲台前展示。

　　课堂评价 (Assessment) 让学生听录音做练习。做本单元第1 部分的练习。

　　板书：

　　Recycle 1

　　Nice to meet you. This is ...

　　What’s your name？ How are you？

相关链接：小学1-6年级各个版本英语教案汇总

　　奥数网提醒：

小学数学试题、知识点、学习方法

尽在“奥数网”微信公众号