1. Revision of the words “happy， sad， bored， angry”.

　　T： There are different feelings. This one is …

　　依次出示四个不同的表情，由学生说出这些单词。

　　2. 出示Lingling的图片，学习句子：What’s the matter？ 看玲玲的表情，她怎么了呢？看课文录像或听录音，回答问题：

　　What‘s the matter with Lingling？

　　What is Lingling doing？

　　What’s Lingling thinking about？

　　通过学生的回答学习句子

　　Nothing.

　　She is thinking.

　　She is going to make Amy a surprise present for Christmas.