【教学重点】

　　认读、记忆和运用有关感觉的词汇及句型。

　　【教学难点】

　　在自主创设的生活场景中运用所学句型练习对话。

　　课前准备

　　Tape recorder， Multimedia

　　教学过程

　　Step 1 Warm-up

　　1. Greeting with the students.

　　2. Look， listen and say.

　　通过Part 1狗狗的心情变化引起学生兴趣。

　　Step 2 Presentation