2.有兴趣的同学课后可以背一背。

　　3.长城是中华民族的象征，它像一道丰碑，永远地屹立在人们的心中。有一个地方，它用它的残垣断壁诉说着那段屈辱的历史。我们一起走进《爱在废墟上》。（课件出示）

　　4.请同学们浏览全文，想一想这篇文章和《山海关》相比，在写法上有什么相同和不同之处？还要深入地思考，这篇文章是在说“爱”还是在说“恨”？

　　5.生自读。

　　6.交流反馈。

　　7.总结。

　　说的真好，正如习近平总书记在阅兵式上所讲到的：铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。让我们牢记--生读。

　　8.布置作业。

　　1.课外阅读峻青的《雄关赋》。

　　2.假如你是一名小导游，你会怎样向游客介绍山海关，简要地写一写。

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