新万博体育下载：语文S版六年级上册《山海关》语文教案

　　教学目标：

　　1.学习课文第6--9自然段，引导学生结合课文内容，领会重点词句的含义及表达的情感，有感情地朗读课文。

　　2.指导学生朗读课文，体会文章表达出的热爱祖国疆土、热爱中华民族的炽热情怀。

　　3.引导学生独立阅读链接小诗《长城》，能有感情地进行朗读；拓展海量阅读《爱在废墟上》，领悟文章表达方法，体会作者情感，有效进行学法迁移。

　　教学重难点：

　　引导学生抓住重点词句，结合课文内容，体会作者情感，有感情地朗读课文。

　　教学过程：

　　一、激趣导入。

　　同学们，所谓山，高山仰止，景止行止。

　　所谓海，海纳百川，有容乃大。

　　所谓关，一夫当关，万夫莫开。这就是山海关。（板题）

　　六百多年前，我们的先辈们为了抵御外族的入侵，捍卫祖国的疆土，修筑了山海关长城；从此，山海关就成了我们中华民族英雄历史的见证，经历了中国历史的沧桑巨变；六百多年后，作家峻青登上了山海关，并把他的所见所想写了下来。那么，今天，我们就继续随着峻青先生一起去欣赏这天下第一关--山海关。

　　二、复习旧知，自读悟情。

　　1.初见山海关，作者发出了怎样的赞叹？

　　哦，好一座威武的雄关！

　　--山海关，这号称“天下第一关”的山海关！

　　（1）指名读。

　　（2）齐读。（我们也来赞一赞）