2．第二组成语

　　（1）复习旧知“井底之蛙”。

　　（2）看图猜成语，说意思。

　　（3）读读句子，连连线。

　　3.第三组成语

　　（1）学法迁移。

　　刚才我们是怎样学的呢？抓住哪个字就能知道整个成语的意思？（是的，抓住了一个“之”字，我们就明白整个成语的意思。）读读下面这组动物成语，你觉得可以抓哪个字呢？

　　（2）抓“如”字，理解成语意思。

　　小结：谢谢你小朋友，教会我抓住一个字，就能理解整个成语的意思，我们再来读一读这些带有“如”字的成语吧。

　　（二）成语记忆

　　小朋友们真能干！刚才我们记住了好多好多成语！现在，动物成语都躲到我的背后去了，你还能读出这些成语吗？

　　小结：掌握了学习成语的方法，就能帮助我们积累成语啦。（板书：成语积累）