三、课堂小结

　　教师：来，我们回顾一下刚才我们是怎么把这个问题解决的。

　　用方程解决问题的步骤：

　　1、找出已知量，设出未知量；            （前提）

　　2、根据等量关系，列方程；            （关键）

　　3、解方程，得出答案；                     (核心)

　　4、检验结果，写出答案。                （保障）

　　四、随堂练习

　　1、出示习题，学生思考；

　　学生说出问题中的等量关系，列出方程；

　　学生进行点评，教师辅助指导、总结。

　　2、出示习题，学生板演。

　　其他同学自主练习，然后与同桌交流。教师巡视指导。

　　师生共同点评，发现并指出解决问题时需要注意的问题。