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2019-05-21 20:39:47 下载试卷 标签:人教新课标版五年级下册 教案设计
d.出示图片,出示视频
这就是白发苍苍的大娘,这就是硝烟弥漫的战场。
你说,大娘在送打糕时会有怎样的危险?
大娘明知随时都有危险,为何还要去前线呢?
小结:大娘心里只有志愿军,而没有自己。
e.此时,你内心涌现出怎样的感受?
把你的感动读出来。指名读,齐读。
(4)我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。
a.什么是“唯一”?大娘其他亲人呢?
b.现在大娘又失去了唯一的小孙孙,她心里为怎样?
c.把你的悲痛、难过读出来。指名读。
d.出示:您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
什么意思?
齐读,把你的心意表达出来。
e.小结:大娘与志愿军的情谊比山高比海深。
2.总结学习方法:刚才,我们抓住写大娘为志愿军做事的语句,读出大娘就是亲人。就用这种方法,同桌两个交流二、三自然段,看看小金花、大嫂又为志愿军做了什么?先读读写事的语句,再交流感受。
3.同桌交流学习二、三自然段。
4.全班交流
出示:为了志愿军,小金花
为了志愿军,大嫂
她们为什么要为志愿军付出生命的代价?
小结:她们用血的代价证明“不是亲人胜似亲人”情谊“比山高比海深”。
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