奥数 > 小学资源库 > 教案 > 小学语文教案 > 五年级语文下册教案 > 正文
2019-05-21 19:53:59 下载试卷 标签:人教新课标版五年级下册 教案设计
2.师:青藏铁路,1958年,在毛主席的关怀下开工,但是半个世纪过去了,这条铁路还没有进入西藏,直到2006年7月青藏铁路才正式通车运行。这中间经过48年的时间,这到底是为什么?是什么困难阻挡了这条铁路的前进?让我们跟着筑路工人一起把铁路修到拉萨去。出示课题:《把铁路修到拉萨去》
二、检查预习
1、检查生字、词语
2、指名读课文。
三、读课文,体会感情
1.自由读1-4段,思考:青藏铁路是一条怎样的铁路?在课文中找出有关的句子。
2、交流。
让学生说出句子。课件出示有关句子。
师:说说这是一条怎样的铁路?
适时板书:造福
3、师:同学们文中哪句话贯穿全文?“把铁路修到拉萨去!”这句话贯穿全文,在课文中反复出现了很多次,不管是遇到困难的时候,还是战胜困难的时候,突击队员和科技人员就会说:“把铁路修到拉萨去”这句话。他们遇到了哪些困难?是怎样克服困难的?请你在课文中画出有关的句子读一读。
4、交流。
欢迎扫描二维码
关注奥数网微信
ID:aoshu_2003
欢迎扫描二维码
关注中考网微信
ID:zhongkao_com