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2019-05-16 17:47:55 下载试卷 标签:语文A版六年级下册 教案设计
二、出示时代背景
1、1945年8月15日,日本帝国主义宣布无条件投降,国民党反动派妄图篡夺胜利果实,积极准备内战,一面策划向解放区进攻,一面对要求民主、反对独裁、反对内战的国统区人民实行白色恐怖统治。
2、小姑娘是故事中的主人公,她的父亲是位地下党员,因为党组织受到破坏而离开了家,她的母亲遭到追踪特务的殴打而吐血。
三、自读课文,思考
1、先找出有关的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果,弄清文章写了一件什么事。
2、找出文中的中心句,多读几遍,弄清文章主人公具有什么特点。(板书:镇定、勇敢、乐观)
3、集体交流。
四、品读课文,落实重点
1、从文章的哪些段落、词句可看出小女孩的镇定、勇敢、乐观?找出来读一读,结合文章写作背景,认真体会。
2、集体交流。
外貌:“八九岁”“瘦”“苍白的脸”“发紫的嘴唇”“破旧的衣裤”“光脚”“草鞋”,表现小姑娘的幼小、瘦弱、贫穷。
语言:“安慰我”“笑着说”“年夜饭”“一定”“好”(小小年纪,见生人不惊慌,不拘谨,对答如流,表现小姑娘勇敢镇定的性格)。
动作:“画圈圈”“削”“轻轻地揉捏”“敏捷地拿”“相对地穿”“挑”“点”(表现小姑娘心灵手巧)。
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