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2018-12-10 20:27:22 下载试卷 标签:语文S版 四年级上册 教案设计
语文S版四年级上册《球王贝利》语文教案
一、教学目标
1.知识目标:自学本课生字新词,准确理解词句的意思,积累词汇。
2.能力目标:有感情地朗读课文。
3.情感目标:抓住课文重点,读懂课文,懂得“爱好出勤奋,勤奋出天才”的道理。
二、教学重点、难点
从球王贝利的成长经历中,受到启迪,使自己的个性得到发展。
三、教学教法
朗读指导,以读代讲,引导点拨。
四、教学学法
朗读理解,自学、自读、自悟。
五、教学准备
生字卡片等。
六、教学安排
1课时
七、教学过程
(一)创设情境,导入揭题
1.师:首先我们来做两道题,老师先填第一句。
卡片出示:(1)填空
车技最高超的人称为
歌技最高超的人称为
拳技最高超的人称为
学生齐说。
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