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2018-12-02 15:48:35 下载试卷 标签:语文S版 六年级上册 教案设计
第二课时
教学目标
1.有感情地朗读课文,背诵课文第三节。
2.了解香港回归这段历史,激发爱国情感。
3.能体会作者的情感,感受大陆和香港血浓于水的亲情。
教具准备
香港相关资料,重点语句幻灯片。
教学过程
一、复习导入,听写词语。
1.同学们,我们今天继续来学习《明天更辉煌》。
听写词语:
耻辱寻觅点缀乳汁荆棘步伐
2.学生互相检查,不会写的练习巩固。
3.你们课下搜集了哪些资料呢?
学生甲:香港在鸦片战争后被英国占领,还有一段时间被日本占领。
学生乙:香港自秦朝起明确成为当时的中原领土。
学生丙:第二次世界大战后,香港经济和社会迅速发展,不仅成为「亚洲四小龙」之一,也是全球最富裕、经济最发达和生活水准最高的地区之一。
学生丁:香港被人们称为东方之珠。
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