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  • 曾经有一位青年班主任在新生入学一月后的教育日记中总结到:我是真心地对待这个班级,真诚地面对这群学生,我无时无刻不在思考如何把这个集体建设好。可是,从我走上讲台的这30天来看,我失败了。班级凝聚力几乎没有
  • 很多学校把纪律、学习均处于弱势的学生集中在一起,完全像个难民集中营,任其为所欲为,大有随他去吧之势。这样的班级谁来教呢?于是,老师们在心理上自然地承认了某某班是优班,某某班是差班。而对于由谁带差班的问
  • 尊敬的校长:鉴于本人工作能力有限,工作经验不足,对班主任工作不熟悉,而且最近本人身体不适,需要休息静养,因此很难担任下学期的班主任工作。希望领导能够考虑实际情况,安排其他有能力的同志担任这个工作,谢谢
  • 安徽的一位老师为了学生忽略了自己的家人,致使妻子一气之下离家出走,儿子的学习也每况愈下,期中考试八门功课中有六门不及格,就是在儿子生病时,他也没能及时陪在儿子身边就是这样一位几乎把全部精力都投在教育教
  • 一直倡导素质教育的南京市在2004年的高考中遭受挫败,已经连续几年成为江苏示科录取率倒数的地区之一。《扬子晚报》首先披露了南京高考遭遇滑铁卢的消息,并以高考南京之痛为主题展开讨论,《南京日报》、《中国青年
  • 近年来,学习成绩差或者爱捣蛋的学生被教师拒之门外的现象屡见不鲜。更有甚者,一顶顶双差生的帽子便紧紧地扣在了他们的头上。是谁制造了双差生?是教师!是教师无限制地将爱撒向优秀学生,是教师的有色眼镜蒙蔽了眼
  • 在人们的印象中,学校是一方净土。然而,在拜金主义等不良风气的冲击下,学校也变得浮躁不安。不知何时,请客送礼之风吹进校园,迅速蔓延,并悄然变质。起初,还只是贺卡到保健品,再到烟酒、化妆品、高档手机等,吃
  • 现在的孩子越来越难教了、没有教不好的孩子,只有不会教的老师这纯粹是美丽的谎言,经常有老师们这样慨叹着。为什么老师和学生朝夕相处,却感觉难以走进学生的心灵呢?学生的心灵对老师封闭了吗?这又是什么原因造成
  • 这是一位老师遇到的事:一天,这位老师走在街上碰到了一位他教过的已经毕业的学生,这个学生不但没有走过来打招呼,反而当街大叫老师的名字不是那种招呼式的叫,而是大声喊,然后嘿嘿地和旁边的人嬉笑着走开,明显的
  • 教师对学生的教育,必须以交往为基础,以良好的师生关系为基矗可很多老师常常在抱怨:跟学生走得近,学生不尊重你,对学生太严厉,又感觉与学生之间有隔阂。如何把握与学生交往的尺度成了困扰老师的一个难题。一、塑
  • 一位年轻教师这样回忆道:小学五年级时,班主任是一位极其严厉的老师,每个星期一的班会,我们都要端端正正地坐好,听她义正词严、痛心疾首、口若悬河、苦口婆心的教导。内容涉及极其广泛,关于道德品质的,学习方法
  • 班主任A正在为学生下课后的追逐打闹发火:你们说,班级纪律天天讲,怎么就没有改观呢?上一周,小阳同学下课后在操场上与另一个班的同学追逐,结果,把人家的牙齿撞掉了半颗。就为这事情,老师不知操了多少心!带着
  • 在很多教育网站上,经常有一些老师就自习课纪律提出自己的困惑。例如:新教育再线的班主任论坛上就有网名为风雨同舟的老师的自习课纪律不好,咋办呀,请各位提提建议和木兰老师的如何维持自习课纪律?两个主题帖,在
  • 这是两个在起始阶段各个方面都基本上持平的班级,但是,过了一个学期之后,两个班级有了很大的差别。走进甲班的教室,给老师的就是压抑感,老师上课没有激情,学生也是死气沉沉,明明知道的东西,却个个闭口不答,一
  • 韦曼曾经于1984年考察了9个国家进行了80多个研究,结果表明98%的教师都把激发学生的学习动机看作是最大的难题,近20年过去了,情况仍然不容乐观。教师依然面临着学生学习动机不强、缺乏主动性、学习兴趣不高这个非常
  • 从2004年开始,教育部对高考等国家级考试的作弊行为作出严厉处罚,只要认定一科考试作弊,所有科目成绩即全部作废。但是,重赏之下仍有勇夫:河南镇平、濮阳高考作弊案惊动天下,四六级英语试题泄密事件也常常成为人
  • 网友清流在网上发帖子说了这样一件事:教室里很静,全班同学都埋头尝试着解题。叮呤呤课堂上突地响起清脆的手机铃声。这突来的手机铃声引起了全班同学的注意,目光都投向铃声响起的地方。坐在最后一排的松松同学迅速
  • 班级卫生是许多新班主任碰到的问题,这个问题说大不大,说小也不校说它不大,是因为有些学生尽管卫生习惯不佳,学习成绩却很好,在重视学习分数的大环境下,卫生问题不是主要矛盾;说它不小,是因为班级卫生的确反映
  • 任课老师和学生发生冲突,班主任该如何处置?班主任,尤其是年轻班主任面对这种情况,往往会不知所措。是怒冲冲地骂学生一顿,还是为学生的行为辩解?两种处理方式都有可能是火上浇油,使本来已经紧张的师生关系更趋
  • 镜头一:刚下课的教师拿着教材,脸色铁青地走进办公室,尚未坐下,便发出一声无奈的叹息:气死我了!我最不愿意给他们班上课了!镜头二:周日的晚上,班主任王老师在家里上网浏览着教育在线,却接到语文老师的电话说
  • 我简直无法在你那个班上课了,纪律太糟糕了!上课铃声刚响过几分钟,一名科任老师气冲冲地回到办公室,书往办公桌上一砸,来到班主任面前诉苦,所有的同事都停笔听他娓娓道来谈班上的同学如何嚣张,班主任则只有迅速
  • 应该说,在班级管理过程中,班主任和任课老师在对某一学生的评价上,在对学生的教育方式上,在对班级管理一些问题的看法上,等等,意见不一致,各吹各的号的现象屡见不鲜。那么,作为班主任,该如何解决这个难题呢?
  • 马加爵无视国家法律,先后将四名同学残忍地杀害,其犯罪行为社会危害极大,情节特别恶劣,后果特别严重,受到法律的严惩是罪有应得。也许导致马加爵走到这一步的原因有很多方面,但贫困无疑是非常重要的一条。马加爵
  • 在我们的教育教学活动中,常常会有学生提出一些不合理的要求,比如表哥结婚,他想请假去参加婚礼;一个学生因为数学成绩差,受到少数同学的讥笑而情绪低落,向老师提出要求坐到最后一排的座位上;上课听CD,被老师代
  • 数年之前我们还在呼吁老师要敞开心扉、走近学生,而数年之后的现在,师生距离过近的问题却在许多学校凸显出来。当我们逐渐从传统师生关系中走出来,而更加强调师生平等、关爱尊重每一个学生的时候,掌握和学生交往的
  • 目的:以前的家长会都是向家长通报学生的学习情况,纪律情况,如果班里出现了大的纪律问题,还要向家长通报。因而,学生都不想让家长知道自己的在校表现,不想让家长来参加家长会,有的家长来了,在家长会上,老师苦
  • 望岛小学注重学生行为习惯的培养。学校通过运用我能行评价体系,和大力表彰在文明、尊师、守纪律卫生、劳动、爱集体、敬老等方面表现优秀的学生,逐步引导学生养成良好的习惯。为了取得家长的支持与帮助,学校通过《
  • 家长会是学校社会家庭三结合教育的一个重要组成部分,是家校联系的一个好的形式。家长会的定义是学校同家长联系的一种方式。而召开家长会的目的,是要促使家长与教师互相理解和支持,使学校与家庭向儿童提出同样的要
  • 首先,我代表全班所有任课教师对全体家长的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!我们各位家长把孩子送到学校来,表明对我校的信任,但仅有信任还不够,还需要同学校和老师密切配合,共同加强教育管理。从我们家长决定孩
  • 各位家长大家好:从孩子们升入初中那一天起,我们已经合作一年了。作为班主任,每当看到家长和我沟通时那真诚期盼的眼神我都会感觉到一种责任。大家在这一年中提出很多教育孩子中的问题,我愿意借着家长会的机会,和
  • 家访是班主任联系家长、了解学生,做好家长工作的常用方法。通过家访,可以让班主任了解学生的家庭环境、经济状况、学生的学习条件,明确家长对学生的期望、学生的兴趣爱好、个性特长等,有利于班主任在教育教学工作
  • 大学毕业,追寻着孔雀东南飞的时尚,我来到了上海,在一瞒不错的公司,经过半年的努力做了一部门的主管。开始的日子踌躇满志,可是渐渐地发现那种生活本不属于爱清幽的我,遂在老总惋惜的声里辞去工作,回老家的一个
  • 如果在两个月前,你问当班主任的我了解你教的学生吗,我会斩钉截铁大言不惭地回答:了解,百分之百的了解!说这样的话我是有根据的。作为教师,我深知熟悉和了解学生对一个班主任的重要意义。应该说,这方面我是非常
  • 父母是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教育需要家长的配合,班主任工作更需要家长的信任和支持。在教育过程中若能取得家长们积极配合,对学生的教育可起到事半功倍的作用,那么如何
  • 对现代中学生来说,压力是一个普遍的名词。几乎每个学生都会觉得有压力,随着年级的不断升高,中考、高考的临近,这种压力也愈来愈大,而且随着压力产生的种种问题也就成为困扰学生的最主要的心理问题。一、中学生心
  • 小学生朝气蓬勃、思维敏捷、情感丰富,关注他们的内心生活是教育的重要开端。然而,要读懂童心却非常艰难,因为每一颗童心都是丰富、细腻,独特而又敏感的。怎样让学生打开心结,与老师畅通无阻地沟通与交流,以促进

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