2、生活中还有哪些物体的形状是长方体的？

　　3、我们在低年级已经认识了长方体，在生活中也经常接触到长方体，谁来说说，长方体都有哪些特征？

　　今天这节课我们就来进一步认识长方体的特征。（教师板书：长方体的认识）

　　二、学习新课：

　　（一）认识长方体立体图

　　观察长方体，一次最多能看到几个面？

　　如果我们从右前方观察，所看到的这个长方体画出来就是这样。（出示立体图）

　　看不到的面我们用虚线表示。（补充虚线）

　　（二）探究长方体的特征。

　　1.请同学取出自己准备的长方体。

　　教师提问：请用手摸一摸长方体是由什么围成的？

　　师：长方体上这种平平的面，我们把它叫做长方体的面。

　　请用手摸一摸两个面相交处有什么？

　　师：两个面相交的这条线，我们叫它叫做棱。

　　请摸一模三条棱相交处有什么？

　　教师板书：面、棱、顶点