2、练习四第1题

　　①投影出示题目，学生观察图，启发学生理解图意。

　　②学生独立列式计算，填写．

　　③汇报总结。

　　④为什么用减法计算？

　　3、游戏：找朋友

　　规则：找六名同学到前面来，参加游戏的同学，每人一张算式卡片，听到“开始”之后，找和自己卡片算式得数一样的人。找到朋友之后，手拉手站在一起。

　　其余的同学当裁判，检查他们找的对不对。

　　五、课堂总结

　　今天你学习了什么内容？你有哪些收获？学生个别说一说。

　　六、布置作业：练习四第3题

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