3. 分一分，写一写，读一读

　　问题：如果把12个竹笋平均放在2个盘里，每盘放（    ）个。该怎样用算式表示呢？

　　预设：12÷2＝6。

　　问题：这个算式表示把（     ）平均分成（    ）份，每份是（    ）个。

　　预设：这个算式表示把12平均分成2份，每份是6个。

　　同桌互相读一读这个算式，并说一说这个算式表示的意思。

　　问题：如果把12个竹笋平均放在3个盘里，每盘放（    ）个。

　　预设：12÷3＝4。

　　问题：这个算式又表示什么呢？

　　预设：这个算式表示把12平均分成3份，每份是4个。

　　同桌互相读一读这个算式，并说一说这个算式表示的意思。

　　师总结：看来只要是把一个数平均分成几份，我们都可以用除法算式来表示。

　　设计意图：通过继续分竹笋，加深学生对除法算式的理解。

　　4. 微课讲解。