方法四：平十法

　　先从15个圆里面去掉5个，15-5=10，还剩10个，再从这10个里面去掉4个，10-4=6，还剩6个。用算式表达是这样计算的，先把9分成5和4。为什么要分成5和4呢？因为15的个位是5，用15减去5得10，计算简便一些。再用10-4得6。

　　（三）巩固应用

　　圈一圈，算一算。

　　有14个菠萝，减去9个，我们先圈出9个，还剩5个，所以14-9=5。

　　有17个苹果，减去9个，我们先圈出9个，还剩8个，所以17-9=8。

　　（四）课堂总结

　　用你喜欢的方法，算一算下面的题。

　　请核对一下答案，看看你算得对不对。计算完后观察得数与被减数个位上的数有什么联系。

　　我们发现，被减数个位上的数加1就是“十几减9”的差。

　　小朋友们，今天这节课，我们一起学习了四种计算“十几减9”的计算方法，想加算减法，一个一个减，破十法，平十法。想必你一定找到了自己喜欢的方法。

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