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2020-11-22 18:47:12 下载试卷 标签:小学四年级 四年级上册 语文教案
3.小组之间交流:你觉得哪粒豌豆描写得最生动?
预设:第五粒豌豆随遇而安。它被射到空中,落到顶楼窗子下面的一块旧板子上,正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
这句话运用了什么修辞手法,有什么效果?
这句话运用了比喻的修辞手法,把豌豆比作囚犯,形象地写出了最后一粒豌豆掉进裂缝后被青苔包裹起来的情形。
(三)掉进裂缝的豌豆给小姑娘带来生机。
1.针对这一部分:我们一起来了解并解决这个小组给我们提出的问题。
预设:
(1)豌豆给小女孩带来了什么变化?
(2)为什么说”这一天简直像一个节日?“
(3)小姑娘的病又是怎样好的?
2.豌豆给小女孩带来了什么变化?
(1)填写相应的表格。
小豌豆怎样长大 | 小姑娘的病怎样好的 |
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