（六）书写“保、伙、伴”

　　1. 观察偏旁，归类书写。出示生字卡片“保、伙、伴”，观察比较，说说写好单人旁需要注意些什么。

　　2. 观察部件，交流提醒。引导学生观察生字部件中的笔画，说说书写时要特别注意哪些笔画或部件。

　　3. 教师范写，学生练习。

　　4. 师生赏评，练习改进。

　　（七）拓展小结

　　1. 总结全课：这节课，我们认识了好多动物朋友，也了解了它们的生活特点。动物和人类一样，都是大自然的孩子。我们要和动物和谐相处，爱护它们、保护它们，共同拥有美丽的大自然。

　　2. 拓展延伸：学生课后搜集其他内容的《拍手歌》，准备在后面的学习中交流。

　　（八）布置作业：

　　1.熟读课文。

　　2.把今天学过的内容讲给家人听。

　　板书设计

　　拍手歌

　　我们要爱护动物。

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