四、学生自学“法”“别”

　　过渡：刚看大家看的那么开心，我想学习写字呀，应该也是一件快乐的事情你们认为呢？好的，那就让我们继续开心的学习吧，现在老师可不教了，需要我们自己用眼睛去观察、发现、思考，你们敢挑战吗？

　　1.出示：“法”、“别”

　　2.自学要求：

　　⑴ 同桌互相交流，怎样才能把这两个字写规范、美观。

　　⑵交流好后在田字格内先描红再书写两遍。

　　⑶前后四人为一组互评，比一比谁的字写的端正、美观。

　　2.    展示作品并评价。

　　五、总结、布置作业

　　1．通过这节课的学习我们知道了，要想写一手好字是需要我们长期的坚持不懈，希望通过你们的努力，大家肯定会有所收获的，最后老师想送给大家八个字“认真习字、快乐成长”。

　　2.作业：

　　（1）在练习纸上完成这三个左右结构字的书写。

　　（2）课后搜集你所感兴趣的书法家，同学之间互相交流。

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