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2020-07-21 18:56:02 下载试卷 标签:小学六年级 六年级上册 语文教案
五、入文初探“丁香结”
1、听课文朗读,整体感知文章内容,并思考问题:文中哪些地方提到了“丁香结”,把相关语句用横线圈画出来
2、理清写作思路。
提出问题:作者在写“丁香结”之前,用较多的篇幅写了什么?划分段落并概括。
(1-3重点写丁香花;4-6写的是丁香结。“赏花”到“悟花”)
六、结合上下文,品味下列语句,回答括号内的问题。
1. 有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
(作者运用了什么修辞手法?这样写好在哪里?)
2.那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
(“照耀”有怎样的表达效果?)
3.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗外的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
(雨中丁香具有怎样的特点?想象一下这幅画面。作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?)
七、布置作业
1.抄写词语
2.朗读优美段落,积累好句段。
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