统编版一年级语文上册第一单元《我上学了》教案（三）

　　学习目标：

　　1、观察图画内容，使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。

　　2、依据画面提示，对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好的学习习惯的养成教育。

　　3、观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。

　　教学重点：

　　1、每天师生第一次见面的问候及学生与家长的道别。

　　2、让学生懂得上课要遵守纪律，并逐步养成这一良好的学习习惯。

　　3、初步培养学生良好的读写姿势。

　　教学难点：

　　使学生初步了解遵守纪律与课堂民主的关系。

　　教学准备：课文图片

　　课时安排：1课时

　　教学过程：

　　一、谈话导入

　　从今天起，小朋友都有两个名字了。一个是你自己的名字，一个是大家共同的名字，这就是小学生。你知道小学生和幼儿园的小朋友有什么不一样吗？

　　二、联系实际，看图说话

　　1、你在校门口看到什么？

　　2、模仿练习师生行礼。

　　3、你从这幅图上还看到了什么？他们在做什么？他们可能在说什么？

　　4、今早，是谁送你来的？他走时还跟你说了什么？你向家长道别了吗？

　　5、回忆我们学校的旗杆设在哪里，我们怎样举行升旗仪式。

　　6、模拟练习。