三、小组互动，交流笑话

　　1．小组内相互讲一讲自己准备的笑话。

　　2．小组评议

　　(1)谁讲的笑话最好笑，讲得最好。

　　(2)谁是最佳听众。

　　3．小组推选代表讲笑话，推出小组的最佳听众。

　　四、全班交流，评选推荐

　　1．各组代表上台讲笑话。

　　2．教师引导评价。

　　(1)大家评议，说说谁讲得好，好在哪里；也可以建议他怎么样讲可以更好；也可以对别人讲的笑话提出质疑。

　　(2)集体评议，推选今天的“小笑星”和“最佳听众”。

　　3．在音乐声中为“小笑星”和“最佳听众”颁奖。