2020年统编版四年级下册《宝葫芦的秘密 第一课时》语文教案

　　［教学目标］

　　1.会认8个生字，会写15个生字，正确读写“脚丫、拽住”等词语。

　　2.了解故事主要内容，体会人物形象，感受童话的奇妙。

　　3.根据文中奶奶给王葆讲的故事，选一个，根据已有内容创编新故事。

　　［教学重难点］

　　感受童话的奇妙，激发学生的阅读兴趣。引导学生自主创编故事。

　　［教学课时］

　　2课时

　　第一课时

　　教学过程

　　一、激趣导入

　　1.观看《宝葫芦的秘密》动画片中的片段。其实这部动画片是由一部长篇童话故事改编而成的。出示《宝葫芦的秘密》这本书的封面，让学生自己试着读书名。

　　2.了解封面，介绍作者。（板书课题课件出示作者简介）

　　二、初读课文，提出质疑

　　1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。说说你对这篇课文还有哪些疑问。