2020年统编版五年级下册《汉字真有趣 第二课时》语文教案

　　第二课时

　　一、活动准备。

　　1．各小组由小组长负责按计划开展活动，教师要提供必要的条件和说明，如联系图书馆，开放学校的图书室，号召学生借用图书等，学校有计算机室的，要定时向学生开放，并有教师指导。

　　2．各小组搜集资料后，在小组内交流，并整理与优化资料，选出优秀作品，指派代表准备在全班交流。

　　二、展示交流，成果汇报。

　　1．同学们，在“遨游汉字王国”的第一堂课上，我们大家就自行分好了学习小组，经过一段时间的实践活动，大家一定搜集了不少关于汉字历史和文化的资料，相信大家在活动中一定有不少收获吧。今天这节课，我们就来进行学习成果的汇报。

　　2．各小组按自己喜欢的方式交流。

　　字谜小组。

　　活动过程：

　　(1)查关于字谜的资料；

　　(2)将字谜整理；

　　(3)将字谜分类。

　　(4)教材中列出的字谜。

　　①画时圆，写时方，冬时短，夏时长。

　　②四座山来山对山，四个川来川对川，

　　四个日字连环套，四个口字紧相连。