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小学语文三年级上册知识小结:习作----我们眼中的缤纷世界(7)

来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2019-11-14 19:37:38

智能内容

  范文五:我家的果蔬

  不知不觉夏天来啦!我家的果蔬长出来啦!

  桃子长出来啦!小番茄长出来啦!连丝瓜也长出来啦。绿油油的丝瓜差不多有二米高了,翠绿的叶子有妈妈的手掌那么大。它那弱小的身姿缠绕着防护栏,它的根直往上伸,它的丝围着防护栏一圈又一圈的转。你会想,它都这么大,这么长啦!应该结瓜了吧!是的,它已经结果了,可只有一厘米大小。还不够你塞牙缝呢!小番茄差不多一米高了,已经展开了她那黄色的小花,中间加着黄色的圆苞苞,那苞苞就像一位美丽的仙子,守护着它的王国。

  我爱我家的果蔬。

  点评:本文首尾呼应,结构完整,点明了文章要表达的对果蔬的喜爱之情,“那苞苞就像一位美丽的仙子,守护着它的王国”,这文中比喻修辞手法的运用,再加上作者幽默的语言,使文中描写的果蔬更形象了。

  范文六:菊花

  我家阳台上摆着一盆菊花。

  它很美丽,它的花瓣是金黄色的,而且它的叶子是墨黑色的,非常鲜艳。只要好似太阳一出来,它就总是朝着太阳,就像在和太阳说话呢!风来时,它就翩翩起舞,非常美丽。它的味道特别清香,假如有人来到我们这里看菊花,他们一定会拍个照。菊花可以用来做菊花茶,可以做药,可以治眼睛。假如我是菊花,我一定让人们闻到我的香味,把我的作用,给人们,让人们看见我的美。

  我喜欢菊花,喜欢它的美、喜欢它的香味。

  点评:这篇状物的文章,用生动形象的语言描写了菊花的外观特征,运用拟人的手法写菊花可以和太阳说话,表现得栩栩如生,并用质朴的语言写了菊花的其他作用,文章结尾用直率的语言表达出对菊花的喜爱。