三、巩固练习

　　1．完成教材第7页“做一做”。先让学生观察两道算式中的因数和积，进行判断，说出理由；再让学生独立计算，并用自己喜欢的验算方法进行验算。最后集体订正。

　　2．练习二第3题。先让学生独立判断。集体订正时，让学生说明道理，明白每一小题错在什么地方。

　　四、课堂小结当乘数比1小时，积比被乘数小；当乘数比1大时，积比被乘数大。我们可以根据它们的这种关系初步判断小数乘法的正误。

　　五、作业：练习二第5、6、7题。

　　六、课外作业：教材第9页练习二第10题。

　　【板书设计】：

　　求一个数的小数倍数是多少及验算方法

　　例5   56×1.3=72.8（千米/时）

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