（2）边长为4厘米的正方形。

　　学生动手操作，在练习本上按要求作图，完成后小组交流、订正。

　　2.完成教材第87页练习十九第1题。

　　分析与解答：本道题目是要求先量出长方形的长、宽和正方形的边长，然后求出长方形和正方形的周长。

　　根据要求先让学生用尺子动手量出所需的数据，注意把握好零刻度。再引导学生回顾长方形和正方形的周长公式：长方形的周长=（长+宽）×2

　　正方形的周长=边长×4

　　利用量出的数据，根据图形的周长公式，组织学生独立求出各图形的周长。

　　二、发展练习

　　1.完成教材第87页练习十九第2题。

　　引导学生观察题图，从中获取信息，并进行题意理解和分析：

　　篮球场长28米，宽15米，求篮球场的周长是多少米。

　　学生独立列式计算：（28+15）×2=86（米）。