(1)大胆的想象

　　(2)有趣的内容

　　(3)生动的语言

　　三、自主审题，明确内容。

　　1．学生自由读读习作的要求。

　　2．小组讨论这次习作要求有几方面的内容。

　　四、观察动物，展开联想。

　　1．出示投影：有关动物活动的片断内容。

　　2．引导学生仔细观察，展开联想。

　　3．指导写作：

　　(1)故事的人物不宜选得过多，可以是书上提供的，也可以是自己选择的。

　　(2)想象“故事”要注意说清楚是在什么时候、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样。