二、自学例2。（15分钟）

　　1.出示如书本的复式条形统计图，学生自主学习复式条形统计图。

　　导学单：

　　①这幅条形统计图与我们以前学过的条形统计图有什么不同？。

　　②认真观察，把自己了解到的信息和同学交流一下。完成p89统计表

　　③比较：复式统计图的优点。在小组里说一说。

　　2.小组交流。

　　交流内容：

　　（1）男生中，男生成绩哪个等级的人数最多？哪两个等级的人数较为接近？女生呢？

　　（2）哪些等级男、女生人数差别较大？哪个等级男、女生人数差别不大？

　　（3）从整体看，是男生的成绩好一些，还是女生的成绩好一些？

　　（4）回答上面为题，看统计图方便还是看统计表方便？

　　3.全班交流。

　　导学要点：

　　归纳小结：复式条形统计图的结构比单式条形统计图更复杂，表达的信息也 比单式条形统计图更丰富，不仅便于对同一类数据进行比较，而且便于对两类相关数据进行比较。