2.自学“试一试”。

　　导学单：（时间：3分钟）

　　（1）独立完成试一试，写出比较结果；

　　（2）思考判断的理由，和同桌进行交流。

　　3.交流。（3分钟）

　　交流内容

　　1.你比较的结果是什么？

　　2.说说比较大小的理由。

　　比较0.13和0.129大小时，你是根据哪一位上的数作出判断的？

　　想一想：怎样比较小数的大小？

　　提示：先看整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数也相同的，再比较百分位上的数，依此类推。

　　三、练习。（12分钟左右）

　　【基本练习】

　　1.练一练。

　　先独立练习，将答案直接填在课本上，后进行集体交流、校对和订正。