5、指导学生完成思考题。

　　三、课堂总结。

　　通过今天的复习，你有什么收获呢？

　　板书设计：

　　一二得二    二二得四

　　一三得三　　二三得六   三三得九

　　一四得四    二四得八   三四十二   四四十六

　　一五得五    二五得十   三五十五   四五二十   五五二十五

　　一六得六    二六十二   三六十八   四六二十四 五六三十      六六三十六

　　教学反思：

　　通过复习使学生进一步明确乘法的含义，引导学生发现乘法口诀表的排列规律。熟记1-6的乘法口诀，并且能运用口诀熟练计算。培养学生分析、比较的能力。

相关链接：小学1-6年级各个版本数学教案汇总

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