4. 建议学生回家后按照自己所选配料制作三明治。

　　Tip：教师可以提醒学生：“父母照顾我们很辛苦，我们可不可以按照父母喜欢的口味，给父母也制作一份三明治，给他们一个惊喜呢？”

　　C. Let’s sing.

　　1. 播放歌曲两至三遍，让学生欣赏。

　　2. 再次播放歌曲，让学生尝试模仿、跟唱。

　　3. 必要的时候可以逐句教唱歌曲，或重点教唱较难的片段。

　　Tip：此处的歌曲与A项内容紧密相关，也可以结合A项教学。让学生边唱歌曲，边演示制作三明治的流程。

　　三、备选活动

　　【板书设计】

　　【教学反思】

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