3. 词汇学习和操练

　　(1) 听新词汇的录音。第一遍认真听，第二遍跟读。

　　(2) 看词卡认读词汇：教师出示词卡并带领全班认读。

　　Tips：

　　1. Christmas一词发音比较难，教师可让学生多听原声，再分音节示范。

　　2. 学习present， card时，可引导学生尝试读首字母的发音，巩固语音知识。

　　(3) 游戏：Bomb game

　　在PPT中反复出现有关五个新词汇的图片，其中穿插炸弹图片。学生看到词汇图片立即大声读出，看到炸弹图要迅速趴在桌子上“躲避”。

　　4. 对话学习和操练

　　(1) 导入对话学习：Look at Andy and his mum. What are they talking about？

　　(2) 让学生听对话录音，整体感知。

　　(3) 播放录音，让学生反复跟读。