部编版六年级上册《灯光》语文教案

　　教学目标：

　　1．认识“皖”、“歼”等9个生字，理解“璀璨、千钧一发”等词语的意思。

　　2．朗读课文，理解“灯光”的含义，并从课文中找到“灯光”相关的语句，并深入理解。

　　3. 懂得今天的幸福生活来之不易，要加倍珍惜的道理。

　　教学重点难点：

　　1.重点：理解郝副营长广阔的胸怀和对未来美好的憧憬，以及“灯光”的联系与含义。

　　2.难点：关注场面描写的作用。

　　教学准备：

　　关于灯光的一段视频。

　　教学过程：

　　一、导入新课，激发兴趣。

　　1．出示灯光的一段视频。

　　2．教师小结，导入。

　　这千万盏灯是和平的象征，让人们感到很安宁，很温馨。但这灯光的背后还有一段耐人寻味的故事了！今天，我们来学习这个故事--《灯光》