学生小组交流，尝试解答，集体汇报。

　　教师根据学生汇报板书

　　解：设兔有x 只，那么鸡有（8-x ）只

　　4x ＋2(8-x )=26

　　四、课后小结。通过这节课，你有什么新的收获？

　　作业：教材第80～81页练习十七第6、7题。

　　板书设计

　　练习十七

　　不变的量：年龄差    一只鸡有2只脚 ，一只兔有4只脚。

　　3x -x =39-11          兔的脚数＋鸡的脚数=总脚数

　　4x ＋2(8-x )=26

相关链接：小学1-6年级各个版本数学教案汇总

　　奥数网提醒：

新学期军训、分班卷、课本同步试题

尽在“奥数网”微信公众号