人教版五年级上册《实际问题与方程（1）》数学教案

　　教学内容：教材P73例1及练习十六第1、3、4题。

　　教学目标：

　　知识与技能：使学生初步理解和掌握列方程解决一些简单的实际问题的步骤，掌握bx －a等这一类型的简易方程的解法，提高解简易方程的能力。

　　过程与方法：让学生借助直观图自主探究，分析数量之间的等量关系，并正确地列出方程解决实际问题，培养学生的主体意识、创新意识以及分析、观察和表达能力。

　　情感、态度与价值观：使学生感受数学与现实生活的密切联系，体会数学在生活中的应用价值和学习数学的乐趣。

　　教学重点：正确设未知数，找出题目中的等量关系，会列方程，并会解方程。

　　教学难点：根据题意分析数量间的相等关系。

　　教学方法：创设情境；自主探索、合作交流。

　　教学准备：多媒体.

　　教学过程

　　一、复习导入

　　1．解下列方程：x +5.7=10    x -3.4=7.61   4x ＝0.56  x ÷4=2.7

　　2．分析数量关系：

　　(1)我们班男生比女生多8人。