如果你是小明，你怎样安排？需要多长时间？和同学讨论一下，看看

　　谁的方案比较合理。

　　分小组设计方案，思考讨论：这些工序中哪些事情要先做？哪些事情可以同时做？

　　比较：谁的方案所需的时间最少？谁的方案最合理？

　　三、巩固新知

　　1、书后做一做第1题

　　假设两个厨师做每个菜的时间都相等，应该按怎样的顺序炒菜？

　　2、书后做一做第2题

　　小红应如何合理安排以上事情？

　　四、小结：这节课你有什么收获

　　五、作业：做一做的第3题

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