人教版四年级上册《三位数乘两位数（四）》数学教案

　　第五课时：速度、时间和路程之间的关系（例3）

　　教学目标：

　　1、引导学生自主探索 速度×时间＝路程这组数量关系，使学生理解速度的概念，掌握速度×时间＝路程这组数量关系，并应用它去解决问题。

　　2、学会速度的写法

　　教学重点：理解速度的概念，掌握速度×时间＝路程这组数量关系

　　教学难点：应用数量关系解决实际问题

　　教学过程：

　　一、情境导入：

　　1、出示交通工具的时速的图片，介绍学生未知的交通工具（陆、海、空到宇宙方面）的运行速度，自然界一些动物的运行速度等等

　　2、你还知道哪些运行速度？学生展示搜集的信息