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2019-09-01 18:03:12 下载试卷 标签:部编版语文 五年级上册 教案设计
二、初读课文,理清故事中的人物及其关系
1、自由读课文,找出文中的人物,并在文中圈注。
2、初读汇报:文中的人物有哪些?
学生说出人物,师板书:(哥哥 嫂子 牛郎老牛 王母 娘娘 织女)
3、默读课文说说人物之间的关系,并找出文中相应的内容重点读:
(1)哥哥嫂子 牛郎
课文第1自然段
用一个词或一句话说说哥哥嫂子对牛郎的态度。
学生讨论交流。
多指名读与自己表达的词或句子有关的课文内容。将自己的感受读出来。
用一个词表达自己对哥嫂的情感。再读
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