教学过程：

　　一、导入阶段：

　　1、从下面的数字中，你获得了哪些信息？

　　110  121  119  120  12135  11185

　　2、生活中你还见过那些编码？

　　3、今天主要学习邮政编码，身份证编码及表示的信息。

　　二、 中心阶段：

　　（一）邮政编码。

　　1.出示写给课代表的信封 ，观察信 封上少了什么？

　　为什么要写邮编？使用邮政编码有什么好处吗？

　　邮政编码是我国 的邮政代号，每一个地方的邮政编码都不一样，机器能根据邮政编码对信件进行分拣，这样就大大提高了信件传递的速度。

　　2.你了解邮政编码吗？学生将自己收集的有关邮政编码的消息向大家介绍

　　3.出示我国邮政编 码规则：邮政编码由六位数字组成，前两位数字表示省（直辖市、自治区），前三位数字表示邮区，前四位数字 表示县（市），最后两位数字表示投递局（所）。