4、让学生带着问题：

　　Can Lingling carry the bag？ Who can help her？

　　听录音，找出答案。学生听完后，教师提问该问题，找出问题答案：

　　Lingling can’t carry it. This one is heavy. Tom can help her.

　　板书carry， This one is heavy.并进行讲解，让学生小组合作模仿造句。

　　5、听录音，跟读课文，模仿语音语调。

　　Step 4. Homework

　　Try your best to describe the things in your house in your own words. (尽自己最大的能力，用自己的方式、语言形容家里的物品)

　　教学反思

　　略。

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