七、板书设计

　　8  明天更辉煌

　　华夏子孙--盼望香港回归

　　香港同胞--创造香港繁荣

　　小平同志--绘制香港航向

　　8、明天更辉煌（学案）

　　问题导航

　　一、设问自学

　　学生汇报搜集的资料。

　　二、提问合作

　　1、自读课文，注意把生字字音读准，把句子读的通顺些，在文中的逗号、分号、句号及顿号处有恰当的停顿。

　　2、整体感知思考，课文有三个小节，各写了些什么内容？

　　三、激问探究

　　1、指名读课文，帮助学生理解生字词。