5、学习“单元提示”。联系这一课的学习，说说怎样凭借主要内容领悟中心思想。

　　四、作业

　　选做：

　　1、摘录、朗诵最令你激动的句子。

　　2、写一写你读后的感受。

　　3、写一段话：1949年10月1日，我站在天安门广场上……

　　板书设计：

　　6开国大典

　　热爱、激动、自豪

　　按事情的发展顺序宣布典礼开始→奏国歌→升国旗→放礼炮

　　重点突出→宣读公告→阅兵式→群众游行

　　有详有略

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