9、看看课文是怎么描述的，读准确。

　　10、有什么不懂的吗？

　　11、我们一起来识字：孔、翠。看看字典上的解释。

　　12、如此诗意的描绘，我们配乐美美地读出来吧！

　　三、巩固拓展：

　　1、集合号吹起，我们到大苹果树下休息一下，看谁能从树上把果子摘下来解解渴。老师的鼠标指到哪，你就读那个字。让我们开火车来进行吧！（2个组开火车）

　　2、我们今天去了三个地方郊游：海边、乡村、公园，认识了好多事物，齐读词语。

　　3、男女同学合作读课文。

　　4、永安完小校园场景图。四人说，连成《场景歌》。你们回家观察客厅，家门口，商场等，也可以写出一首《场景歌》来。

　　9、老师也编了一段《场景歌》来描绘今天的课堂，你们来读读看！

　　一间教室，一位老师，一群小朋友。一节语文课，一片读书声，一段好时光。

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