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2019-07-08 19:56:43 下载试卷 标签:北师大版六年级下册 教案设计
(比喻句再现袁隆平当时兴奋、喜悦、失而复得的复杂心理。表现他对自己研究成果的珍爱,对科学事业的热爱。)
--------“不论晨曦初露,或是日落黄昏;不论晴空万里,或是阴雨霏霏”,袁隆平都时刻守护在试验田边,精心培育。“
(1)你从这个句子的描写中,体会到了什么?
(能够体现他一丝不苟、对工作认真的态度,坚持不懈的精神。)
(2)句子中的哪些词语最能体现这种精神?
(不论……都……守护、精心。)
8、总结全文,理清文章脉络。
(1)这篇课文在写作上有什么特点?
(本文全篇采用倒叙手法,开篇先突出杂交水稻培育成功的伟大意义及获得的高度赞誉,同时也激起读者的阅读兴趣。)
(2)这么写,有什么作用?(更能突出人物的伟大精神品质。)
(3)学生朗读最喜爱的段落。

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